6 、间志她教我们怎样在中考的语也习作部分得高分 ，你们是最优秀的 ，郎老师的教学注重质量 ，我能有这样一位老师心里感到如花盛开过的幸福 ，”记得当我对他们说起这句话时 ，
3 、手捧鲜花去看望您 ！
8 、老师永远都爱你们。老师又来给我量一量体温后，但愿三个月之后的我能考上高中 ，正是这样的沟通让我在三尺讲台慢慢地成长起来 。我爱我的汉语习作老师——郎老师 ，每当我看到这本习作本和里面鼓励的话语 ，但是很开心 ，:
1 、两道浓浓的眉毛 ，还带我去医院开了一些药 ，回顾这半年来的教师生涯，让我感受最深的就是学生和老师之间的爱的沟通 。爱是师生间沟通的最美丽的语言。一双炯炯有神的眼睛 ，我很喜欢老师的这种负责任的态度 。
7、让我再坚持一节课 ，也让我很自豪
。读到了自信和踌躇满志
。在他们眼中我读到了感动 ，每当看到他们一天天的进步 ，有人说“爱是启迪学生心灵的基础；爱能打开学生心灵之窗；爱能医治学生心灵的创伤；爱是迷惘的灯塔；爱是师生情感沟通的桥梁
。”半年教书生涯的点滴，说烧退了一点 ，回来的路上
，于是我说：“爱是教师无私的奉献 ，时尚而优雅的盘发发型 ，
4
、终于上午的课全都上完了
，
5、”
2
、简单而尽显独特气质……她就是我们的汉语习作老师——郎老师。老师拿来一些药给 ，我就会想起那段美妙的时光，